为人民服务[快穿] 第66节 (第3/4页)

 ??好些小学生都激动起来，他们还惦记着那棵水稻树呢。

    ??既然冻一冻，高粱都能长这么高这么大，那么是不是多冻几回，水稻就能长成参天大树了？那可太棒了。

    ??田蓝摇头，直接打消他们的痴心妄想：“育种工作没有大家想的这么简单，得到一种可以稳定遗传的新品种，起码得花上七八年乃至十几几十年的时间。在这个过程中任何意外，比方说搜集到的种子被人拿去喂鸡了，那么就会前功尽弃。”

    ??小学生队伍里爆发出哄笑声，好几个人都推搡着一个男孩，嘿嘿地笑：“被你妈拿去喂鸡了。”

    ??那被揶揄的男孩完全看不出当晚的戾气，还涨红着一张脸强调：“我家的鸡都被杀了。”

    ??他妈是哭的很伤心，但他自己没啥感觉。因为他家鸡生的蛋都是用来换盐换针头线脑，也吃不到他嘴里。

    ??至于他妈天天拍着大腿哭天抢地，她哪天不哭着强调自己被欺负了啊。他听多了自然也就麻木了。

    ??田蓝看了眼那个男孩，当真不知道该说什么，索性主动询问：“那你要不要一块儿去培育种子？”

    ??周围人哄笑起来，集体撺掇他：“你去你去，你的种子，你妈不敢让鸡吃。”

    ??男孩懊恼的很，气急败坏地强调：“我们家都没鸡了。”

    ??可惜他没吃到那些鸡，都被农场拿走了。

    ??不知道是不是耻于与之为伍，旁边的大学生们主动转移了话题。

    ??高卫东指着玉米杆子问：“玉米又是怎么回事？这边的玉米杆子比这边的矮小啊，还长得这么密。你这是不打算结玉米，直接长杆子了吗？”

    ??他这一说，其他人才注意到两片玉米地的特殊之处。还是一大一小一高一矮，只不过那小的矮的并非跟平常的玉米一样，而是格外低矮些。

    ??嗐，可真是的，这样的玉米又有什么用？长得这么弱小，到时候怎么结玉米棒子呀？

    ??田蓝伸出了手指头，示意大家看：“你们瞧，我的大拇指是不是很有力气？但是，来一位高小的同学，我们比划一下，你用你的拳头来抵我的大拇指。”

    ??结果在场的高小学生个子都跟她差不多。即便比她矮的，人家的手伸出来也不比她小，完全没有对照效果。

    ??大学生们都笑喷了，这个小初中生平常一直在他们面前充老大，关键时刻就漏气了。

    ??田蓝咬咬牙，决定转换思维。

    ??她伸手招呼高卫东：“你过来一下，伸出你的大拇指。大家看到了吧？他的手比我大很多，他的大拇指也很有力气。但是，当我的手握成拳头，去跟他的大拇指对抗，谁输谁赢？”

    ??众人看着，开始起哄：“是他让着你的。”

    ??田蓝哭笑不得：“你们自己试验一下，看需不需要相让。团结就是力量，一根手指头再有力气也不是一个拳头的对手。同样的，我们来看这片玉米地。这些玉米杆子大家都看到了，低矮瘦小。但与此同时，正是因为它这个特点，所以同样面积的土地上，就能种植下更多的玉米。这样结果是什么？我们做一道数学，假设普通玉米一棵能结二两玉米，一亩地可以种植2000棵，那么产量是多少？”

    ??这个题目挺简单的，就连高小的学生都能喊出声：“400斤。”

    ??“好。当玉米变得又矮又小，那他一颗只能结一两半的玉米，但是一亩地可以种下3500棵，那么它的亩产量又是多少？”

    ??这题有点难度了，因为他们手上没有草稿纸，1.5x3500需要一点点时间才能得到答案。

    ??高年级的学生们就展现出自己的优势了，高卫东率先给出答案：“525斤。”

    ??田蓝笑着点头：“没错，结果就是增产了125斤。正常情况下，如果玉米的品种选择得当的